“部编版”语文教材来了!小学更注重阅读与知识积累
2019年08月31日08:31 来源:宿豫广播电视台
马上就要开学了,与往年不同,今年新学期开始后,全国小学生和初中生将使用“部编本”语文教材,之前的各种版本教材将陆续退出舞台。那么新的版本是怎样的?对学生会有什么影响呢?老师又该如何引导好学生适应新版本呢?
上午,在一所小学的一间教室老师们正在进行模拟课堂,陈晓是三年级语文教师,语文教材改版后,她不仅要面临40%的全新教学内容,教材中还有一项专为教学设定的板块,那就是名著导读。这对老师教学方式也提出了要求。
小学语文老师陈晓:“作为一名老师。我在平常教学中,将会从阅读和表达两个方面着手,鼓励引导学生增强阅读量,拓宽阅读面,注重培养孩子兴趣和习惯,在潜移默化中,增加孩子的知识积累,丰富孩子的生活体验。”
不仅是名著导读板块,据了解,所谓"部编本"就是由教育部直接组织编写的教材,也叫“统编版”。不同与之前苏教版,此次"部编本"语文教材,首先打破传统的学拼音再学汉字教学方式,让孩子们在先学习了"天地人"、"口耳目"、"金木水火土"等一些常用字之后,再进行13个课时的汉语拼音系统学习,在新教材中,学习拼音之前学的生字量不会太大。
同时,"部编本"语文教材中最大亮点,是传统诗词篇目大幅增加。整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每个年级20篇左右。
“部编本”的改革,不仅是对学生能力的综合改良,也要求老师在教学的同时,开展多样的读书活动,善于引导学生进行阅读分享,而家长在平时也要注重培养孩子阅读的好习惯,使孩子在学习时更加专注更加用心!
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作者:刘震坤 ,宿豫台