初一是中学课程的起步阶段，这个时候如果把课程落了下来，势必会给孩子的学业带来影响。最近，湖滨新区一名初中生因为骨折在家休养，耽误了部分学业很着急，这时，班级里的各学科老师们却做了一件让一家人都很感恩的事儿。

　　眼前的这位被石膏绷带捆扎固定左脚的男孩名叫宋佳睿，今年13岁，在宿迁钟吾国际学校念初一。本月初，因为一次意外摔倒，导致自己左脚多处骨折，情况严重，在南京做完手术后，医生建议他回家休养三四个月。

　　学生家长宋之礼：“因为受伤吧，导致他不能返到课堂上，必定影响到他的学习。”

　　的确，小佳睿受伤后，还要忙于工作的父母，除了能够轮流换班来照顾他的日常生活，学习上并帮不上什么忙。受伤的这段日子，小佳睿也开始变得烦躁和消沉。

　　学生宋佳睿：“刚刚摔倒的时候，心里也一沉，也快期中考试了，想到期中考试没法考，同学们都在学校里学习，自己也在家一直躺着，就自己自学一些东西，有些能看懂，但是有些没有老师讲，还是看不懂的。”

　　就在一家人都担心学业时，教小佳睿英语的班主任赵军主动带着其它学科的老师们，找上了门来。

　　班主任赵军：“如果真是三个月都在家，脱离学校，知识上的差距肯定是形成的，如果硬撑着，后面的学习，会挫败他的自信心，他会因跟不上而消沉，休学也不是太现实的事情。”

　　为了尽快补齐耽误的课程，老师们每周轮流登门授课三四次，每次不低于两个小时，每次不仅带来全新的课件，现场教学，还有同学们的视频问候和关心。

　　班主任赵军：“给孩子鼓鼓劲，加加油，让他感受到集体的力量和大家的这种温暖，也对他后期的治疗和康复起到精神上的鼓舞作用。”

　　今年23岁的严寒，是刚刚加入到教师队伍的新老师，目前担任初一数学老师，在得知小佳睿受伤的情况后，他第一个和赵军商量着为孩子补课。

　　数学老师严寒：“宋佳睿这孩子确实平时课上面也非常努力，我也不太希望因为突发的这些事情，打击他学习的积极性，就想抽个时间过来把他之前落下来的东西，一点一点地给他补一补。”

　　就这样，在老师和同学们的关心下，小佳睿重拾信心，每天配合好康复治疗的同时，认真学习相关课程，进步也十分明显。

　　学生宋佳睿：“我自己还是非常感动的，（我要）努力学习，用好成绩回报老师。”

　　学生家长宋之礼：“他们每次得牺牲两三个小时给孩子讲解，他们这种无私奉献的精神感染了我，我们社会需要像赵老师和所有老师这种精神，牺牲休息时间，为了孩子一个也不能落队。”

　　编后：的确，“一个都不能少”，这不只是简单的一句口号，老师们的这份关心让我们感动，相信在大家的共同关爱下，小佳睿肯定会很快康复，学习也会同步跟上。