教育是民族振兴、社会进步的基石。为助力新疆地区教育事业发展，在宿迁中学有一个新疆班，已经连续13年招收新疆学子，为他们提供优质的教育资源，帮助新疆学子更好实现大学梦想。

　　上午9点多，在宿迁中学新疆部，新疆班的学生们正在认真听课。课堂上，老师们根据各自学科的特点，用生动有趣的教学方法，激发学生们的学习兴趣。为了更好满足三个年级六个班262名新疆学生的需求，老师们倾尽所能，帮助他们提高学习成绩。

　　宿迁中学新疆班教师张娇说：“教案学案编写，作业的整理，所有的课件制作，所有的课程安排。因为能感觉到进度差别，和他们接受能力的差别其实挺大的，我们必须根据他们的实际情况，去做这些事情。”

　　新疆是一个多民族聚居的地区，由于地理位置和历史原因，当地教育条件相对有限，为了改变这一现状，我国提出教育援疆战略。2011年开始，宿迁中学创办新疆班，让来自新疆的学生在这里接受与内地学生同等的教育资源。来自新疆的伊木然正在读高二，为了实现上大学的梦想，他通过努力学习，顺利进入新疆班。

　　宿迁中学新疆班学生伊木然说：“我们可能在新疆（成绩算是）稍微好一点，来到这以后，可能有点受挫了，因为这里真的太好了，这里的学习氛围非常好，看到本地的学生非常勤奋，也不自觉地带动我们，我们要更好地向他们看齐，也要更好地学习。”

　　来宿求学的哈丽米热，一开始并不适应这里的学习生活，不过，有了学校老师们的关心，一切很快好了起来。

　　宿迁中学新疆班学生哈丽米热说：“班主任看到我状态不在，或者是情绪不对，情绪比较低落，她也会叫我出去跟她谈谈心。在老师的关怀下，我觉得心里是很温暖的。”

　　宿迁中学党委委员、纪委书记、新疆部分管校长 臧其胜说：“考虑学生基础薄弱的学情，我们一直坚持‘低起点、小坡度、慢节奏’的原则，实施新疆部教学，加强对孩子们分层要求和个别指导，努力提高课堂教学实效。此外，我们实施‘全员导师制’结对帮扶工作，每位教师对帮扶学生定期谈心、疏导、慰问，及时了解掌握学生思想状况，提高教育引导的针对性，增强亲和力。”

　　在生活方面，宿迁也为新疆班的学生们提供了良好的条件。宿舍干净整洁，食堂菜品丰富，学校还专门聘请了新疆大厨，满足新疆班学生们的口味需求。

　　新疆大厨图如普说：“他们喜欢吃新疆菜，大盘鸡、羊肉汤、拉面、烤包子，他们很喜欢的，他们吃好，学习也好嘛。”

　　宿迁中学新疆班学生韩怡辉说：“为了照顾我们，跟我们那边也差不多，每一顿也都特别丰富，有菜有汤，有主食。”

　　古丽斯坦是新疆来宿的派驻老师，日常负责新疆学子们的生活，平时会帮助学生洗衣服、熨衣服，老家寄来美食，她也会第一时间和学生们分享，让孩子们在宿迁也能感受到家的温暖。

　　宿迁中学新疆班学生米热班古丽说：“古丽老师在平常生活上也非常关心我们 ，平常外出的时候，日常管理都尽心尽责。我的衣服特别的皱，就找古丽老师去熨，她就亲自给我熨了好几次。”

　　宿迁中学新疆班生活老师古丽斯坦说：“因为我们新疆来的学生各个民族的都有，维吾尔族、回族、汉族学生都有，看到学生开开心心地学习，上好大学，找到自己理想的大学以后，我们就感觉这个工作，我们辛苦也是值得的。”

　　据介绍，新疆班办班13年来，宿迁中学共招收新疆籍学生1092人，已培养出九届共计796名来自新疆的优秀高中毕业生进入高校深造。每届毕业生本科率、一本率和被重点高校录取数皆位居全省办班学校前列，得到了社会认可。

　　宿迁中学党委委员、纪委书记、新疆部分管校长 臧其胜说：“我们将进一步加强立德树人这一根本性的教育工作，进一步加强安全管理，进一步推进民族文化融合教育，为培养堪当民族团结和实现中华民族伟大复兴大任的优秀人才而不懈努力。”