在高三冲刺的关键时期，突如其来的疫情给教育教学工作带来前所未有的冲击和考验。面对新的挑战，宿迁中学高三实验部年级主任邱绍军谋划在前，充分发挥党员教师的先锋模范作用，让学生一节课也不耽搁。

　　在高三年级办公室，邱绍军正在准备下周即将举办的毕业典礼方案。这时候的他，显然比高考前放松了许多。疫情期间，为了不耽误课程进度，大年初二，邱绍军便带领团队制定应对方案，与钉钉等网络平台对接，启动网上教学工作。然而，网课刚开始，邱绍军就发现了一个问题。

　　宿迁中学高三年级主任邱绍军说：“学生我们监管不到，只能靠学生自己或家长来监管。”

　　为了解决这一问题，提高学生学习效率，邱绍军想到了“网上巡课”的办法。

　　宿迁中学高三年级主任邱绍军说：“我们各班级成立了微信群，或者是云会议室，我们几个同志分别加上学习群里面，或者会议室，进行监督。有的学生不自律，就适时派老师去家里监督。”

　　复学后，邱绍军更是防控、教学“两手抓”，每天坚持在学校门口迎接学生进校，组织进班级为学生测量体温，常常第一个到校，最后一个离校。高强度的工作和过度的劳累，让他原本健壮的身体也吃不消了。

　　宿迁中学高三年级主任邱绍军说：“当时就是连续熬夜，血压比较高，就是我差点晕倒这种状态，然后就去医院调理了几天。”

　　在医院期间，邱绍军仍牵挂着学生们的学习。身体稍微好转后，他又立即回到学校，投入工作。他的辛勤付出，也默默感染着实验部的同事们。

　　宿迁中学高三年级主任邱绍军说：“今后，更加以党员标准要求自己，带领我们的团队，践行立德树人的根本任务。把学生培养成有担当、有情怀，对社会有用的人才。”