随着高考新政策的推出，学生的自主选择性更加被重视，促使“生涯教育”变得越来越迫切。为了使我校的生涯规划教育更上一个新的台阶，宿迁马陵中学邀请教育学者、博士熊丙奇开展了一系列的生涯规划指导活动。

　　教师作为一线教育工作者，对新高考改革的必要性与紧迫性有着最为直接的感受，当下形势要求教师应具备生涯规划意识，以充足准备迎接新高考时代。

　　3月24日下午，熊丙奇为全校教职工作“高考改革与学生生涯规划教育”主题讲座。他剖析了新高考改革对高中学生的课程、学校、专业等五大选择权的影响，接着围绕为什么要进行生涯规划教育、生涯规划教育是什么、如何进行生涯规划教育以及教师、学校在生涯规划教育中所面临的机遇和挑战四大方面提出许多有针对性的建议。

　　继教师专场后，熊丙奇于3月25日下午为全校高一学子上了堂生动的“学生生涯规划课”。他以大量详实的案例解读高考改革核心内容，畅谈学生综合素养的重要性。他见识渊博，妙语连珠，赢得全场阵阵掌声。

　　为让同学们的高中生活有目标、有方向，熊丙奇给同学们提出了“六个一”建议，即一份生涯规划、一次社团活动、一次活动竞选、一本好书阅读、一次游学经历、一次职业体验。多走进图书馆、博物馆、科技馆等文化场所，汲取知识，拓宽视野，培养文化素养。

　　活动间隙，熊丙奇还与宿迁马陵中学德育团队进行交流指导。他根据多年指导经验，结合我校实际，提出以学校体系建设、课程体系建设、核心团队培训为抓手，依托学生社团、宿舍管理、职业体验、杰出校友、成长导师等资源深入推进生涯规划教育，给在座的领导、老师以良好的启发和思考。

　　一直以来，宿迁马陵中学都十分重视学生生涯规划指导，将其作为学校德育、学生管理、心理健康等各项工作的重要内容，并结合校本实际，不断探索教育新形势。我校将继续秉持“养正为先体学并举”的宗旨，依托品格提升工程与省级课程基地，通过挖掘校内外资源，开展常态化的生涯教育，以培养具有具有浩然正气、大爱情怀、创新智慧的现代新人为旨归，以学生终身发展为目的，培养全面发展的人才，助力社会进步与国家发展。