庄启亚教授是江苏师范大学教师教育学院教授、硕士生导师，长期从事教师教育本科专业、教育硕士等课程教学和科研工作。是学院教授委员会委员、学术委员会委员、教学委员会委员、教学督导、省教师资格证面试考官、国培首席专家、教育部学位中心抽检硕士论文评审专家。

　　庄教授在讲座中结合众多具体课题，细致阐明了开展教育教学项目研究的意义、研究项目申请书结构与内容、项目申请书制作的问题与对策等三个问题，内容涵盖选题背景、研究意义、文献综述、概念界定、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、研究进程、研究条件、预期结果、写作表达等研究与申报环节。详细阐释了课题申报论证过程中存在的规范性、准确性、学术性、精致性等问题。与会教师普通反映讲座接地气、视野阔、案例多、容量大，讲座进一步促进学校教师开阔学术研究视野，把握科研方向，增强科研技能，对学校教师加强课题研究、加强论文写作，进而打造具有一定影响力的科研团队、科研骨干、科研领军人物提供了学术支撑和技术引领，必将有力促进学校科研工作实现突破性发展。