宿迁高师校党委书记、校长史余强等领导在有关会议上要求各部门要认真落实宿迁市委、宿迁市政府、宿迁市教育局有关文件精神，高度重视抓宣传，对标找差抓重点，突出特色抓亮点，巩固成果抓常态，完善机制抓长效。把文明创建工作作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，强化目标引领意识，问题整改意识，常态维护意识，积极打造文明创建特色，全方位提升宿迁高师师生文明素质，大力度增强宿迁高师精神文明建设成效。

　　宿迁高师一是大力加强创建氛围建设。宿迁高师组织全体师生员工学习《全国文明城市长效建设专项行动实施方案》，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设有机结合，促进大家提高认识，明确责任，积极参与，持久坚持。

　　二是大力领导班子建设。通过完善校长负责制，落实党建工作责任制，贯彻民主集中制，建设团结奋进、勤政为民的坚强领导集体。

　　二是大力加强学生思想道德建设。开展“我们的节日文明祥和过大年”“孝老助老”“我的梦中国梦”等“春节”“清明节”“端午节”“中秋节”系列教育活动；邀请“苏北大鼓”和“苏北琴书”传承人进校表演交流；开展宿迁全市书画家校园笔会等活动；开展“八礼四仪”养成教育，开设“文明礼仪进校园”、“我的形象我做主”礼仪讲座、拍摄并播放礼仪知识短片，开展“开学第一课，我们来讲礼”、“文明学生”“立德模范班级、立德模范学生”等评选，申报社会主义核心价值观精品教育案例，大力加强友善教育、诚信教育、爱国主义等主题教育活动，培育和弘扬社会主义核心价值观。利用班会课、国旗下讲话、手抄报、演讲比赛等教育形式，制定《宿迁高师校园文明20条》，推进师生践行《宿迁文明20条》，加强文明礼仪养成教育。通过开展“心理健康教育周”活动，心理健康知识宣传、心理健康专家讲座、团队心理拓展、心理健康辅导等活动，加强学生心理健康教育。积极践行“四必做”，“早理内务”养成良好习惯督查，每日诵读经典诗文、聆听古典音乐，对学生进行传统文化的熏陶，全面提升学生核心素养。

　　三是大力加强宣传阵地建设。每月举行升旗仪式；电视台精心制作系列栏目《学“习”三十讲》、《青春榜样》、《校园零距离》；宿迁高师校园广播站、宿迁高师电视台播放栏目丰富精彩；宿迁高师校园网络建设更加规范；定期评比展示班级主题板报；积极办好宣传橱窗，充分利用教室走廊、墙壁、宿迁高师校园文化墙等载体，陶冶学生情操，美化学生心灵，启迪学生智慧，加强宿迁高师德育。

　　四是大力加强教师队伍建设。开展“师德楷模”“十佳教学能手”“十佳班主任”等评选，定期组织师资培训，不断更新教师教育观念和知识结构，切实加强教师职业道德教育，提高教师专业水平和教学能力。通过实施“青蓝工程”计划，加强年轻骨干教师培养；修订绩效工资考评办法，完善教师考核评价机制，建设智慧食堂，提高教师福利待遇，为教师创设良好的政策环境、工作环境和生活环境，充分调动教师工作积极性、主动性、创造性。

　　五是大力加强宿迁高师校园文化建设。运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，建设优良校风、教风、学风。定期举办“校园艺术节”，“校园体育节”、读书节、社团专场演出等，组织经典诵读比赛、“诚信友善文明”主题视频制作、“友善”主题书法、绘画创作评选、纪念改革开放四十周年征文比赛、宿迁市童话创作大赛等竞赛活动，营造优良宿迁高师校园文化氛围，丰富师生文体生活。通过学雷锋志愿服务、文明交通、校园卫生劝导，蒋福军、葛晓芳等名师为学生开设《王阳明心学中的仁爱思想》、《提升自我价值，展现青春风采》“高师讲坛”，提高宿迁高师校园文化建设品位。

　　六是大力加强宿迁高师校园环境建设。定期召开学生工作会议、学生工作例会、学生干部会议；开展“两室文化”建设活动，创建“文明班级”和“文明宿舍”，加强学生出入校门管理，开展“消防安全”“防震减灾”“防溺水”、“拒绝沉迷网络”等安全主题教育，开展第四个“国家安全教育日”宣传教育，参加创建国家生态园林城市宣传，开展“排好队不乱扔”“校园欺凌专项治理”等系列专题教育，增强学生的文明出行意识、自我保护意识和社会公德意识，强化学生了常规管理，净化了美化宿迁高师校园环境。

　　宿迁高师持之以恒加强文明创建工作，有力增强全面育人、全员育人观念，有力加强了干部和教师队伍建设，有效促进了宿迁高师校园环境更加整洁美观，宿迁高师全校师生精神面貌焕然一新，宿迁高师人才培养质量不断提高。