在讲座中，张克中从新课程、新高考、新教材背景下中学语文教师的尴尬说起，介绍了高考评价理念和评价方式的变化。在评价偏重素养的当下，高中语文该如何教学、高三如何进行备考，张克中给出了自己的建议。

　　讲座结束后，张克中还就整本书阅读、教研备课活动的开展等问题进行现场互动交流。

　　张克中的讲座，既有宏观的理论高度，又有翔实的具体案例，深入浅出，发人深省，给与会者以深刻启发。