8月27日上午，暑期校本培训开班仪式在校报告厅隆重召开。校长周志君、副校长张永、朱继军、郑委、王志出席了开班仪式。周校长简要总结了学校今年暑期的各项工作，并对开学前后重点工作进行了布置和强调。针对此次校本培训，他指出教师的专业发展是一所学校不断前进的动力，同时也是学校办学水平不断迈向新台阶的必由之路，希望全体教师树立“终身学习”意识，不断提升自己的政治素养、专业素养和道德素养；要按照学校疫情防控的要求做好防护工作，严格遵守培训纪律，确保培训效果，保质保量地完成各项学习任务。

　　开班仪式结束后，初三年级主任郭宜梅老师带来了本次培训的首场讲座——《用心耕耘用爱收获——我这样做班主任》，就如何做好留守儿童寄宿制学校班主任工作与在座的老师共同探讨交流。郭老师结合自身教育感悟和连续13年担任班主任的工作经历，以长期“爱”的积淀和鲜活生动的案例、富有哲理的语言动情讲述，博得现场老师阵阵掌声。

　　28日上午，教务处主任张伟老师带领大家学习了教学六认真及相关的制度。张老师以《新课改教学“六认真”》为题，表达了自己的思考。他说，在新课程背景下，教师的视野不断扩大，理论知识日益丰厚，教学方式与手段趋于多样，但一定程度上导致教育中的虚华浮夸现象渐多，少数教师上课变成“作秀”，最终却发现学生所知无多，教学目标基本落空。他希望，老师们能够重新审视教学的务实和有效这个问题，不断落实“教学六认真”，进一步规范教学常规，全面提升教学质量。

　　接着，教科室主任马用桂老师主讲，题目是《怎样做课题研究》。讲座以“问题—课题—文章”为主线，从“选题、研究分析、结题和评审书填写”等方面展开细致的讲解，并且以课题研究的理论及实例举证、联系自身做课题的实际情况来进行分享，动员老师们积极投入到教育科研中来，扎实开展小课题研究，教师要善于从自身教学中的问题入手，发现问题所在，有意识地干预自己的教学和学生学习，逐步形成明确的认识和结论，将理论与实践相结合，多反思，只要我们在教学中勤于着手研究，不断改进，就能使教育科研为教学服务，促进自身专业化发展。会上老师们聚精会神用心聆听，不时奋笔疾书写下重要内容，整个会场沐浴在浓厚的学习氛围中。

　　28日下午，老师们分学科、分会场进行交流、研修，并撰写培训心得。

　　为期两天的校本培训将老师们从假期的休整状态立刻调整到新学期工作状态中，也为以后的教育教学注入了新的理念和方向。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，只有教师不断加强自身素质的培养，才能带来学生们的蓬勃发展，才会让宿中分校的明天更加辉煌。