丁云老师结合自身多年从事一线青少年心理辅导工作经验，从了解疫情后的未成年人心理状况出发，通过大量的案列，阐述了疫情后学生面对的压力，并从学生生理、心理及社会等方面，对初中生的心理特点进行全面地分析和讲解。丁老师用通俗易懂的语言“望、闻、摸、切”向教师传授评估心理危机的要领，为学校的危机干预工作提出切实有效的行动方案。

　　此次心理专题培训，提高了钟吾初中全体教职工对特殊问题学生的认识，提升了处理特殊学生的知识和技能，为学校今后及时发现并处理特殊学生提出了应对策略。