为了加快青年教师的更快成长，钟吾国际学校于4月2日下午在钟吾楼七楼会议室召开了青年教师成长促进会。校长陈玉成，副校长刘军，教科室主任伏军和30位青年教师参加了会议，会议由教科室副主任杭毅主持。

　　杭毅首先介绍了钟吾国际学校已经成长为宿迁市教坛新秀，教学能手以及市骨干教师的青年教师，并鼓励大家多向老教师学习，随堂听课，早日成为教育教学骨干。

　　青年教师代表靳瑶瑶分享了自己三年的成长经历。班级管理中要多多鼓励让孩子们，做到高效的学习。教学中，作为年轻教师要做到乐学好问，多向师傅学习，每节课都要认真准备，明确自己的教学思路。

　　伏军详细解读了“青年教师成长量化考核办法”。从读书学习、听课情况、备课情况、教学比赛、教学评价、素养测试等七大方面对青年教师进行考核。教师成长本质属性是自觉生长、自我发展，考核助推成长。期待每一位青年教师都能在通往成功的道路上不断打造一道道靓丽的“风景”。

　　刘军要求青年教师要具备六个素养：政治素养，要求青年教师政治站位要高，给学生传递正能量；道德素养，要求青年教师按照国家的教师师德修养严格要求自己；知识素养，学科专业知识要丰富；媒介素养，进一步深化现代信息化教学手段；法治素养，一言一行要以法律为准绳，不能体罚变相体罚学生；健康素养，要有积极进取的心态，生活要有规律做一个阳光的青年。

　　陈玉成首先分享了自己作为新教师的经历。他从四个方面阐述如何教书育人，一要学习要反思，自悟自学、向同行学习。一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。二要研究教材，多做中考试卷；对于教材，应该有钻进去的力量，又要有穿越出来的底气。三要研究教法，要多听课，听不同学科的课，多上公开课。四要研究学生，真心真意的关爱学生。希望青年教师安下心来从教，争取早日成为钟吾国际学校的栋梁。

　　青年教师如果能虚心学习，务实工作作风，不懈追求，那么成功就会指日可待，人生就会因梦想而精彩、因追梦而幸福。从今天开始，青年教师要做一个幸福的教书人，面朝学生，春暖花开。