近日，宿迁市钟吾初中召开了2022-2023学年度“成贤校本课程”主持人聘任会，学校党委委员蒋婵慧、相关科室负责人和所有参与“成贤校本课程”建设的教师参加了本次聘任会。会议由教师发展中心主任高鹏主持。

　　会议对上年度校本课程建设中涌现的优秀指导教师进行了表彰，优秀教师代表蔡雨婷作经验介绍。

　　课程发展中心、健雅中心、学生发展中心、信息发展中心、团委等科室负责人分别就各自负责的校本课程项目的开设计划和实施细节进行解读；高鹏就“成贤校本课程”实施以来存在的问题及以后工作思路做了简单阐述。

　　蒋婵慧对上一学年度“成贤校本课程建设”工作进行总结，在肯定各学科组在校本课程建设方面所做出努力的同时，结合其他学校校本课程建设实施方面的经验提出要求：各学科组长要做学科校本课程开发的引领者、管理者和实践者，带领老师认真研究、求真务实，以高质量的学科校本课程建设促进学校、教师和学生发展；强调课程开发与实施要注意实用性、主体性、特色性和时代性；注重把校本课程的建设与教育教学的改革与实践相结合，以培养阳光中学生、挖掘课程基地优势、加强社团活动建设等为着力点，满足学生需要，切实提高师生的综合素养。同时，她从课程建设的科学性、严谨性、执行力等方面提出了细致而具体的规范化建议。

　　近年来，市钟吾初中把“成贤校本课程”建设当作有效展示学校办学特色、提升学校品牌、促进学生五育全面发展的主要手段，并将其视为当下有效落实国家“双减”政策和优化课后延时服务的主阵地、主抓手来做足做实。目前，学校以“上水平、增引力”与“全覆盖、广参与”为原则，立足自身文化特色，深挖校内外潜力，统筹科普、文化、体育等教育资源，业已形成具有“钟吾特色”的德智体美劳全面发展的校本课程群。本学期，学校充分发挥年轻师资优势，确保开设的30多门“成贤校本课程”每周定时定点活动，不仅为培养学生的兴趣爱好和学生个性发展提供多样化的选择和帮助，更为学生搭建了一个自主学习、主动探究、合作交流、思维放飞的优质操作平台。近两年，在省市各类演出、比赛中获奖学生达120余人次，特别是书法社团、“楚风”文学社团共有8人次斩获江苏省特等奖奖项，机器人社团在省级比赛中也屡获一等奖。

　　此次“成贤校本课程”主持人聘任会的召开，必将为拓宽钟吾初中校本课程建设思路、规范课程建设标准和提升建设质量，努力打造钟吾初中“一组一品”特色校本课程项目，从而更好落实双减政策和做实课后延时服务，打下坚实的基础。